Formulaire d’application – Soutien pour les activités étudiantes – Société canadienne pour les biosciences moléculaires

A. Applicant Name / Nom de l'applicant *

Proof of membership | Preuve d'adhésion *Applicant must be an active CSMB member. You can find your invoice number in the last line of the membership confirmation email | L'applicant.e doit être membre de la SCBM. Vous trouverez votre numéro de facture sur la dernière ligne de votre courriel de confirmation d'adhésion.

B. Applicant Email Address / Adresse courriel candidat.e *

C. Sponsor Name / Nom du commanditaire *

Proof of membership - Sponsor | Preuve d'adhésion - commanditaire *Sponsor must be an active CSMB member | Le commanditaire doit être un membre actif

D. Event title / Titre de l'événement *

E. Date of the event / Date de l'événement *

F. Location of event / Lieu de l'événement *

G. Website (if applicable) / Site web (si disponible)

H. Amount requested / Montant demandé *

I. Review criteria / Critères de révision

Please expand on each criterion following the guidelines given below each text box (word limit indicated under the box)/ Veuillez répondre à chaque critère en suivant les instructions sous chacune des boîtes (limite de mots indiquée sous chaque boîte)

1. Event description / Description de l'événement *Describe the details of the event, whether it is a scientific, a career development, or other event. / Décrivez les détails de l'événement, qu'il s'agisse d'un événement scientifique, d'un événement de développement de carrière ou d'un autre événement.0 / 250

2. Student involvement / Implication des étudiants *What is the level of student involvement in the organization? Quel est le niveau d'implication des étudiants dans l'organisation ?0 / 250

3. Scope of event | Portée de l'événement *Does the event have the potential to open new horizons for trainees and to bring together trainees who do not usually engage with each other to foster new connections? Does the event involve other activities beyond research presentations? / L'événement a-t-il le potentiel d'ouvrir de nouveaux horizons aux étudiants et postdocs et de rassembler des personnes qui n'ont pas l'habitude de se côtoyer afin de favoriser de nouvelles relations ? L'événement comporte-t-il d'autres activités que des présentations de recherche ?0 / 500

4. Added value of funding / Valeur ajoutée du financement *Preference will be given for applications that clearly justify the required funding from CSMB. / La préférence sera donnée aux demandes qui justifient clairement le financement requis de la part de la CSMB.0 / 250

5. Equity, diversity, inclusion / Équité, diversité, inclusion *Explain how the event adheres to and implements EDI principles and provide concrete examples. Diverse aspects of EDI relevant to conferences (e.g. participant diversity, accessibility) should be addressed where relevant/ Expliquez comment l'événement adhère aux principes de l'EDI et les met en œuvre, et donnez des exemples concrets. Les divers aspects de l'EDI pertinents pour les conférences (par exemple, la diversité des participants, l'accessibilité) devraient être abordés le cas échéant.0 / 250

6. Sponsor letter / Lettre du commanditaire *

No file chosen

Upload letter from the Sponsor/Coordinator who is a Regular Member of the Society, working with the Student Organization. The letter should explain how the event fulfills the mission of CSMB and should explain the importance of the event for trainees. / Téléchargez une lettre de soutien d'un membre de la SCBM qui travaille avec les organisateurs. La lettre doit expliquer comment l'événement remplit la mission de la CSMB et doit expliquer l'importance de l'événement pour les étudiants.

Formulaire d’application – Soutien pour les activités étudiantes

I. Review criteria / Critères de révision

Please expand on each criterion following the guidelines given below each text box (word limit indicated under the box)/ Veuillez répondre à chaque critère en suivant les instructions sous chacune des boîtes (limite de mots indiquée sous chaque boîte)

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