Professeure régulière ou professeur régulier en physiologie

Logo UQTRLe Département de biologie médicale de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) invite les personnes qualifiées à poser leur candidature pour le poste de professeure régulière ou de professeur régulier en physiologie au campus de Trois-Rivières.

Fonctions :

La personne choisie aura comme tâches l’enseignement, la recherche, le service à la collectivité et la direction pédagogique.

Exigences :

  • Être titulaire d’un doctorat (Ph. D.) en sciences biologiques ou en physiologie ou disciplines connexes. Une expérience postdoctorale d’au moins deux années sera considérée comme un atout.

Expérience :

  • Le Département de biologie médicale sollicite des candidatures pour un poste de professeure ou de professeur à temps plein en physiologie, plus spécifiquement en physiologie cellulaire et moléculaire. Le candidat retenu sera appelé à enseigner aux trois cycles, à encadrer des étudiants aux études supérieures, à poursuivre des activités de recherche, de publication et de rayonnement ainsi qu’à contribuer aux activités de l’institution.
  • Le candidat devra posséder une excellente aptitude à offrir un enseignement universitaire de grande qualité. Notamment, il sera appelé à concevoir de nouveaux cours en physiologie humaine pour répondre aux demandes du programme de baccalauréat en biologie médicale, ainsi que de la formation des professionnels de la santé des programmes de chiropratique, de sciences infirmières, de podiatrie, de sage-femme, d’ergothérapie et de médecine. De plus, il détiendra un dossier de recherche hautement compétitif et sera en mesure de développer un programme de recherche fort et d’en assurer son financement. On s’attend à ce que le candidat établisse des collaborations dynamiques avec les professeurs du département, ainsi qu’avec les autres collègues œuvrant dans des domaines connexes à l’UQTR pour ainsi former des équipes multidisciplinaires. Le département dispose des ressources disponibles en matière de programmes d’études et d’infrastructures de recherche pour que le candidat retenu puisse rapidement recruter et encadrer des étudiants de cycles supérieurs de grande qualité et développer sa recherche à son plein potentiel. Le Groupe de Recherche en Signalisation Cellulaire (GRSC) de l’UQTR mène des recherches diversifiées et complémentaires en physiologie comparative, signalisation cellulaire, physiologie et endocrinologie de la reproduction, physiologie mitochondriale, cellules souches, développement et plasticité du système nerveux.

Notes :

  • Une connaissance du français est exigée pour ce poste;
  • Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiennes et Canadiens et aux résidentes permanentes et résidents permanents;
  • Le poste et l’embauche sont sous réserve de l’approbation des instances.

Date d’entrée en fonction : 1er juin 2021 ou date à convenir avec l’Université.

Traitement : Selon la convention collective des professeurs et professeures.

Autres informations/Comment postuler :

Consultez notre site web pour la description complète et les détails de postulation au www.uqtr.ca/postesofferts

Toute candidature sera traitée confidentiellement.

Date de fermeture : Veuillez faire parvenir votre candidature avant 17 h, le 11 janvier 2021. Seules les candidatures soumises sur le site des offres d’emploi de l’UQTR seront considérées.

L’UQTR est une jeune université à dimension humaine solidement implantée dans son milieu et résolument branchée sur le monde scientifique. Avec plus de 280 programmes, dont certains exclusifs au Québec et au Canada, l’UQTR se démarque grâce au dynamisme de sa communauté et à l’expertise de son corps professoral.

L’Université du Québec à Trois-Rivières est engagée dans une démarche menant vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (ÉDI).  En ce sens, elle porte un regard sur ses pratiques et souhaite être un acteur engagé dans son milieu et au sein de la société.  Elle valorise la diversité au sein de son personnel et reconnaît le caractère pluriel des identités.  Elle encourage particulièrement les femmes, les personnes autochtones, les membres de minorités visibles ou ethniques, les personnes ayant des limitations ainsi que les personnes issues des communautés LGBTQ+ à soumettre leur candidature.  En signant la Charte Dimensions, l’Université reconnaît que l’équité, la diversité et l’inclusion enrichissent le milieu de la recherche, améliorent la qualité, la pertinence ainsi que les retombées de la recherche et donnent la chance à tous et à toutes de saisir les occasions qui se présentent.  Conformément à la Loi, l’Université souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi.  Sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.  Le respect de la confidentialité des informations est pris au sérieux.

Position de stagiaire postdoctoral en Biochimie/Biologie Moléculaire sur l’étude des motifs d’ARN G-quadruplexes (G4) du neurone (Université de Sherbrooke, Canada)

Une bourse de deux années est disponible pour travailler sur la caractérisation des motifs G4 d’ARN à travers les transcriptomes des cellules du système nerveux humain. Les objectifs sont d’analyser la structure de ces G4, de déterminer leur contribution sur la régulation post- transcriptionnelle de la cellule saine et malade, et de moduler leur repliement en cellule. Le laboratoire du Pr. Perreault est situé au Département de biochimie et génomique fonctionnelle de la Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé. Il est expert dans la prédiction et l’étude des G4 d’ARN http://jpperreaultlab.recherche.usherbrooke.ca/.

Pour plus de renseignements ou pour soumettre votre candidature, s’il vous plaît envoyer votre CV et un résumé de vos motivations à jean-pierre.perreault@usherbrooke.ca.

L’Université de Sherbrooke est une institution francophone qui offre la possibilité de bénéficier d’une formation académique et d’un environnement de recherche reconnus et appréciés dans le monde entier. L’Université accueille plus de 30 000 étudiants, dont plus de 1 600 étudiants internationaux provenant de 120 pays à travers le monde. Plus de 85% des étudiants inscrits à l’Université viennent de l’extérieur de Sherbrooke. Sherbrooke est une ville sympathique, dynamique, et bilingue. C’est la 6e ville la plus importante au Québec avec près de 160 000 habitants, située entre collines, vallées et plateaux. Sportifs, amoureux de la nature et de culture apprécieront que Sherbrooke leur offre toutes sortes d’activités comme la randonnée, l’escalade, le ski, le golf, le vélo, ainsi que des galeries d’art et musées, théâtres, gastronomie, cinémas et de nombreuses autres activités pour les amateurs de culture.

RNA Innovation Programme FONCER du CRSNG

Acquérez une expérience de recherche pratique dans le monde réel.

Vous ne savez pas quoi faire avec votre baccalauréat en sciences? Ajoutez de la valeur à votre diplôme et intégrez-vous au secteur émergent de l’ARN! RNA Innovation est le programme idéal pour les étudiants qui souhaitent une expérience pratique du monde réel au cours de leur programme de recherche aux études supérieures.

Pour en savoir plus, visitez: RNAInnovation.ca

Excellence en recherche

RNA Innovation est un partenariat unique entre deux institutions à la fine pointe de la recherche en ARN (Université de Sherbrooke, Université de Lethbridge) avec la collaboration de l’industrie, offrant aux stagiaires une expérience d’apprentissage exceptionnelle au cours de leur programme d’études supérieures. Ce programme du CRSNG de Formation Orientée vers la Nouveauté, la Collaboration et l’Expérience en Recherche (FONCER) vise à former un personnel hautement qualifié doté de compétences en recherche avancée sur l’ARN, en leadership scientifique, ainsi que d’expérience en industrie. Le programme FONCER RNA Innovation du CRSNG appuie les stagiaires de multiples façons:

  • Dans leur recherche de pointe en ARN.
  • Dans le développement de produits novateurs à base d’ARN
  • En ajoutant de la valeur à leur diplôme grâce à une formation sur site.
  • En développant des compétences en gestion, leadership, communication et éthique.
  • En favorisant un environnement entrepreneurial.
  • En facilitant l’accès aux meneurs de l’industrie.

Expérience industrielle

L’avantage majeur du programme RNA Innovation est l’accès aux collaborations avec l’industrie. Chaque cohorte de stagiaires travaillera avec un partenaire industriel pour résoudre un problème de recherche et de développement (R & D) dans le cadre du deepYellow Challenge. Ensemble, les stagiaires apprendront à mettre en pratique leur connaissances, à travailler en équipe et à développer un produit final.

Les stagiaires recevront également des fonds pour la formation sur site et le développement de projets dans le cadre du programme de jumelage. Tous les participants seront placés en industrie, et bénéficieront de mentorat et d’une expérience de réseautage personnalisée. Ce programme offre une formation sur site et favorise les relations avec les futurs employeurs.

Compétences professionnelles

Outre des compétences académiques et de recherche, les stagiaires développeront des compétences en gestion, leadership, communication, enseignement, intégrité et éthique par le biais d’ateliers et de cours complémentaires. La participation au deepYellow Challenge encouragera le développement des compétences en gestion de projet et en entrepreneuriat. Des ateliers supplémentaires offrant des bases théoriques en gestion viendront compléter l’expérience d’apprentissage du stagiaire.

Tous les stagiaires devront participer à un nouveau cours de niveau supérieur en leadership scientifique. Les modules comprendront la communication professionnelle, l’intégrité et l’éthique, ainsi que le leadership en matière de représentation des femmes et des minorités.

Personnel hautement qualifié

Les diplômés du programme RNA Innovation recevront une formation unique, et seront prêts à s’intégrer au milieu du travail avec des connaissances en recherche appliquée et fondamentale ainsi qu’un ensemble diversifié de compétences en leadership. Cette préparation multidisciplinaires les rendront parfaitement adaptés à des carrières dans une multitude de domaines de la biotechnologie. RNA Innovation est le programme idéal pour les étudiants qui souhaitent une expérience pratique du monde réel au cours de leur programme de recherche. Des fonds sont disponibles pour les étudiants des cycles supérieurs (maîtrise et doctorat) et les boursiers postdoctoraux.

Attentes

RNA Innovation est un programme intensif qui nécessite l’engagement du stagiaire et le soutien de son superviseur. Tous les engagements de RNA Innovation s’ajoutent aux exigences de la thèse d’un programme d’études supérieures. Pour plus d’informations, veuillez visiter notre site web: RNAInnovation.ca

Comment s’inscrire

Les candidatures au programme RNA Innovation sont ouvertes jusqu’au 1er avril 2020 à 23h59 HAR. Nous encourageons les étudiants déjà inscrits ou acceptés aux études supérieures à postuler. Les étudiants acceptés au programme RNA Innovation pourront commencer leurs études en septembre 2020. Les candidats intéressés devraient normalement avoir une moyenne pondérée cumulative minimum de 3,5 au cours de leurs deux dernières années d’études de premier cycle, bien que les candidats dont la moyenne pondérée cumulative soit inférieure soient toujours encouragés à postuler s’ils disposent de suffisamment d’expérience en recherche et / ou en industrie.

Conditions d’application:

  • Remplir le formulaire de demande (disponible en ligne).
  • Relevés de notes (premier et deuxième cycles, le cas échéant).
  • Lettres de référence de 2 arbitres universitaires ou de l’industrie.

Pour plus de détails sur la demande, veuillez visiter notre site web:

RNAInnovation.ca

Institutions:

University of Lethbridge et Université de Sherbrooke

University of Lethbridge
Université de Sherbrooke